A maioría dos navegadores permítennos gardar unha lista dos sitios que visitamos, coñecida como marcadores ou "Favoritos". A idea é que se estamos nun sitio poidamos gardar a súa URL ou enderezo web e despois dende a lista podamos acceder ao sitio cun simple clic de xeito doado. Esta lista de sitios web queda almacenada no navegador en cuestión, polo que se accedemos dende outro navegador noutro equipo non a teremos dispoñible. Os servizos de marcadores sociais aparecen co obxectivo de que teñamos sempre accesible esa lista de páxinas web, gardándoa na nube. Deste xeito accederemos ao servizo para obter os marcadores e podemos facelo dende calquera navegador e dispositivo. Ademais estes servizos nos ofrecen funcionalidades a maiores como compartir esas listas de marcadores con outras persoas ou colaborar para crealas e mantelas. Naquelas ligazóns que sexan públicas poderán facerse estatísticas sobre as más visitadas, e facer buscas dos contidos, por exemplo a través de etiquetas daqueles sitios máis consultados.

Os escritorios virtuais son ferramentas que nos permiten acceder a un mesmo escritorio dende diferentes dispositivos, aloxándoo na nube. Aínda que hai solucións específicas para equipos de escritorio, temos tamén solucións xenéricas que nos van a permitir incluir aplicacións e servizos da Web 2.0, de xeito que aquelas aplicacións que empreguemos máis a miúdo estarán sempre accesibles. Ademais de como lanzador de aplicacións os escritorios virtuais teñen unha utilidade moi clara en educación dentro da elaboración e deseño de Entornos Virtuais de Aprendizaxe ou PLE. Grazas á elaboración de escritorios virtuais que representen modelos de PLE, podemos resumir e organizar este enfoque metodolóxico. As ferramentas para deseñar un PLE máis intuitivas son: Symbaloo, Netvibes e Pearltrees, que veremos a continuación.

iOS é un dos sistemas operativos móbiles con máis presencia no mercado, estas son as súas principais características.

Revista online gratuíta de Gabit "Mobile Learning" con artigos interesantes sobre o uso de dispositivos móbiles en educación.   

No seguinte póster recóllense 8 recomendacións básicas para estudantes e educadores para o día a día na aula de informática ou á hora de traballar con dispositivos informáticos. Son unha serie de suxestións rápidas e útiles que axudan a mellorar a convivencia no centro e permiten prolongar a vida útil dos equipos.

Recomendamos o libro "Mobile-Learning. Estrategias para el uso de aplicaciones, smartphones y tablets en educación", unha guía que pretende servir como punto de partida para todas aquelas persoas que se queiran iniciar no mundo do Mobile-Learning. Presenta as diferentes posibilidades á nosa disposición no que respecta a dispositivos, aplicacións e servizos web para darlles un enfoque educativo. Búscase ofrecer unha perspectiva real que de forma áxil e clara nos permita coñecer os distintos elementos que forman parte deste modelo pedagóxico. Os principais temas que se inclúen neste libro son:

Na seguinte infografía amósanse 7 suxestións rápidas para profesores e profesoras que poden resultar de utilidade para mellorar a aprendizaxe na clase. Son receitas sinxelas que poden dar moito xogo na aula. 

Modo texto

Transcrición da infografía:

Hoxe en día o e-learning está completamente integrado na educación. Aproveitamos o inicio dun novo curso escolar para repasar a súa evolución dende as súas orixes ata os nosos días a través dunha infografía onde se sinalan os eventos que maior impacto tiveron na aprendizaxe electrónica. A cantidade de aplicacións, servizos e ferramentas electrónicas ao noso alcance é inmensa, pero houbo que dar moitos pasiños pouco a pouco ata chegar aquí. Estes son algúns deles, nin moito menos todos.

Modo texto

Transcrición da infografía: